Pierwszy dzień naszej mobilności edukacyjnej w 5 Gimnazjum w Heraklionie na Krecie upłynął pod znakiem integracji, nowoczesnych technologii i fascynującej nauki przez doświadczenie. Choć wyspa przywitała nas deszczowo, to sercem dnia były intensywne warsztaty, które połączyły kompetencje cyfrowe z naukami przyrodniczymi.Dzień rozpoczęliśmy od sesji „Meeting point”, podczas której uczniowie z różnych krajów przełamali pierwsze lody. Prezentacje o ojczystych stronach stały się doskonałym wstępem do budowania międzynarodowych relacji. Szybko okazało się, że mimo różnych języków, łączy nas wspólna pasja do odkrywania świata i nauki.Prawdziwym hitem okazała się lekcja historii Krety w wydaniu high-tech. Zamiast tradycyjnego wykładu, uczniowie założyli okulary VR, przenosząc się w czasie do epoki minojskiej. Wirtualna rzeczywistość pozwoliła im niemal dotknąć murów pałacu w Knossos, co stanowiło idealne przygotowanie do kolejnego wyzwania – edukacyjnego escape roomu. Rozwiązując zagadki logiczne i historyczne, uczestnicy musieli wykazać się nie tylko wiedzą, ale i umiejętnością pracy w grupie pod presją czasu.Zgodnie z założeniami projektu, duży nacisk położyliśmy na przedmioty ścisłe i nauki przyrodnicze. W ramach bloku dotyczącego zdrowego żywienia, uczniowie analizowali składy produktów i procesy biologiczne wpływające na ludzki organizm. Nie była to jednak sucha teoria – wykorzystując narzędzia informatyczne oraz algorytmy sztucznej inteligencji (AI), młodzież przetwarzała dane, rozwiązywała karty pracy i tworzyła mikro-prezentacje. To był dzień pełen wrażeń, który udowodnił, że nauka biologii czy historii może być pasjonującą przygodą, gdy włączymy w nią cyfrowe narzędzia jutra. Heraklion okazał się idealnym tłem dla pogłębiania wiedzy i umiejętności oraz rozwijania krytycznego myślenia.

Więcej zdjęć na:  https://www.facebook.com/share/p/1CgEQQzXiT/?mibextid=wwXIfr